Circo Transitando Legal

Público alvo: alunos de escolas públicas, particulares, creches e programas sociais dos anos iniciais do Ensino Fundamental.

A duração da ação na BHTRANS é de aproximadamente uma hora e meia.

A visita acontece no  “Espaço Transitando Legal”, na sede da BHTRANS -Av. Engenheiro Carlos  Goulart  nº  900  Bairro  Buritis,  Belo  Horizonte  MG, numa área com um circo, uma alameda, uma via semaforizada com faixa de pedestre, gradil, abrigo de ponto de ônibus, tudo em tamanho real.

Na chegada, alunos e professores são recepcionados por uma equipe de professores da Rede Municipal de Ensino (lotados na Rede Municipal de Educação que trabalham na Gereência de Educação da BHTRANS em sistema de extensão de jornada),  monitores (adolescentes do Programa Sócio Educativo BHTRANS-AMAS) e um agente de trânsito, e partem para a primeira atividade:  travessia  na  via   semaforizada,  onde  são  dadas  explicações  sobre  a sinalização existente, os cuidados na travessia das vias sinalizadas e não sinalizadas,  o uso da faixa de pedestre,  o  uso  e  a  preservação  dos  abrigos  dos pontos de ônibus.

Posteriormente são conduzidos ao circo para a segunda atividade: assistir a um espetáculo teatral cujos atores são adolescentes do Programa Sócio Educativo, preparados por professores de teatro e estagiários, apoiados por uma Coordenação de Artes.  O conteúdo, em linguagem adequada à compreensão da criança, aborda  comportamentos, atitudes e hábitos corretos a serem adotados por pedestres e passageiros. Além de questões legais e comportamentos no trânsito, o espetáculo atual tem foco na mobilidade urbana sustentável, estimulando alunos e professores a avaliarem criticamente o espaço urbano que está cada vez mais ocupado por carros particulares e a refletirem sobre o papel que cada um exerce na construção de uma cidade melhor para se viver.

Em seguida, há um intervalo para o lanche e então os alunos retornam ao circo para a última atividade: uma conversa com os professores e um agente de trânsito em clima de interação. A fala segue linhas gerais, mas é adaptada à realidade dos alunos, à região da escola, às práticas e comportamentos no trânsito apontados pelos resultados do relatório detalhado da escola. Ou seja: se for comum na região daquela escola os alunos brincarem no meio da rua, este assunto será tratado com destaque.

Na ocasião, os alunos expõe o que aprenderam com o espetáculo e dá-se uma complementação destes conteúdos, reforçados no discurso dos professores e do agente e posto em prática através de jogos e dinâmicas. A seguir, são encaminhados aos ônibus e retornam à escola.

A ação ocorre sem nenhum ônus para a escola, a BHTRANS fornece inclusive o transporte e o lanche.

Caravana Transitando Legal

Público alvo: alunos de escolas públicas, particulares, creches e programas sociais, dos anos finais do Ensino Fundamental.

A duração da ação é de 50 minutos (corresponde a um horário de aula).

Estes recebem a visita de uma equipe da Gerência de Educação da BHTRANS na própria escola, em espaço definido  pela  direção/coordenação   com  capacidade  para  acomodar   a  todos. É um momento de integração, dinâmico, descontraído, com muita música e animação, a fim de despertar e prender a atenção do público adolescente.

Tem formato de um programa de rádio e TV, o “CANAL JOVEM”, e conta com a participação da equipe de estagiários, adolescentes do 2º módulo de artes do Programa Socioeducativo  e agentes de trânsito.

A ação é conduzida por um apresentador – DJ B, um boneco criado pelo renomado Grupo Giramundo – que dialoga com os jovens de forma lúdica. Os principais conteúdos abordados são: a mobilidade urbana sustentável e quais atitudes devemos ter a favor desta mobilidade, como o uso da bicicleta, do transporte coletivo e o modo de deslocamento à pé, o valor da vida, o respeito e a solidariedade, os comportamentos no trânsito para a preservação da vida e do meio ambiente.  É intercalada com esquetes teatrais e participação dos agentes de trânsito. 

O conteúdo é tratado em linguagem adequada à compreensão dos adolescentes e parte da realidade de vida deles e das práticas de deslocamento que realizam diariamente no trajeto de casa para a escola e da escola para casa. O discurso segue linhas gerais mas é adaptado à realidade dos alunos, à região da escola, às práticas e  comportamentos  no  trânsito  apontados  pelos  resultados  do relatório detalhado da escola.

A ação ocorre sem ônus para a escola, a equipe da BHTRANS leva toda a estrutura necessária - aparelhos de som, cenários e objetos de cena, figurinos.

O Jovem e a Mobilidade

Público alvo: alunos de escolas públicas, particulares e programas sociais do Ensino Médio.

Há uma reunião entre a coordenação pedagógica da Gerência de Educação da BHTRANS e a direção/ coordenação pedagógica da escola. Em seguida é aplicada uma pesquisa para os alunos responderem. Esta nos dá uma amostra dos hábitos e comportamentos destes jovens no trânsito, quais meios de transporte são utilizados no deslocamento para a escola, para a balada e para o trabalho, se pretendem mudar o modo de deslocamento ao final do Ensino Médio, para qual modo pretendem mudar e por qual motivo, quais veículos tem em casa, se possuem carteira de habilitação, se pretendem obter carteira de habilitação nos próximos 03 anos, se têm preocupação de sofrer acidentes de trânsito, quais hábitos no trânsito consideram arriscados, o que e como a escola deveria ensinar com relação a trânsito.

São marcados encontros nas escolas, palestras na qual são expostos os resultados da pesquisa, exibição de filmes, debates, gincanas, experimentos e muito mais. Neste momento os estudantes são orientados a produzir trabalhos sobre o que consideram relevante com relação ao tema trânsito. Num momento posterior, os estudantes apresentam seus trabalhos.

 O objetivo é despertar e desenvolver a reflexão sobre a mobilidade urbana sustentável e a responsabilidade que cada um tem no trânsito, inicialmente como pedestres, passageiros e ciclistas e em breve também como condutores, já que a maioria afirma desejar a carteira nacional de habilitação.