A partir dos resultados obtidos com as pesquisas de percepção de trânsito  é criado um relatório detalhado sobre a educação/comportamento no trânsito e infra-estrutura, equipamentos de sinalização de trânsito e segurança no entorno da escola.

Este relatório tem a finalidade de diagnosticar a situação específica da escola em relação aos comportamentos dos alunos e seu grau de instrução e educação no trânsito, além de esboçar dados gerais de sua realidade e contexto sócio-cultural o que permite o atendimento personalizado às demandas de cada escola.